Por Verónica Spross

Estimado Licenciado Alonzo:

Su amplia trayectoria en distintas entidades y programas del Estado seguramente le ha servido como una experiencia sobre la cual deberá construir para lograr cumplir con los objetivos del sector educativo.  Como Viceministro Administrativo conoce el diagnóstico al cual debe dar solución.  En primer lugar será necesario revisar los programas y proyectos para continuar con la ampliación de la cobertura y el mejoramiento de la calidad. 

No debe perderse de vista que el centro del sistema educativo son los estudiantes, los niños, niñas y jóvenes que necesitan lograr aprendizajes para la vida.  El mundo cambiante trae desafíos inmensos para ellos.  Lo que aprendan en la escuela puede cambiarles el futuro o si no se da el aprendizaje les limitará en el aprovechamiento de las oportunidades que la vida puede presentarles.

La revisión del presupuesto del Ministerio de Educación será una acción necesaria, con el fin de asegurar que los recursos se usen adecuadamente conforme a las prioridades de las escuelas y establecimientos.  La entrega de libros de texto, alimentación escolar, útiles y el pago por los servicios básicos en las escuelas deberá ser una de las áreas en las que no debe fallarse.  La coordinación y modernización de los procesos es urgente.  Deberán recortarse los programas o proyectos innecesarios así como el excesivo costo administrativo, velando porque cada quetzal que se asigna a educación llegue a los alumnos y los beneficie.

Retomar el tema de la participación de los padres de familia en los establecimientos educativos es necesario y urgente.  Se contaba ya con más de 14 mil juntas escolares, debe motivárseles a que continúen apoyando la educación de sus hijos, en una verdadera comunidad educativa, conjuntamente con el director y los maestros.  La política de la gratuidad no debe constituir una excusa para que dejen de apoyar cómo lo han venido haciendo.

La principal preocupación debe ser cómo dar continuidad a la reforma educativa en el aula.  ¿Cómo fortalecer las escuelas para que sean efectivas en lograr aprendizajes significativos? ¿Cómo apoyar la función del director para que su liderazgo se fortalezca y se genere un buen clima para el aprendizaje?  ¿Cómo se va a programar el año escolar para lograr los 180 días de clase en cada establecimiento? 

La formación de los maestros también debe abordarse.  Hemos perdido años en discusiones y proyectos que no se concretan.  ¿Cómo va a efectuarse la formación inicial de los maestros para que obtengan las competencias y habilidades que su labor demanda?  La formación en servicio y la profesionalización docente deben retomarse buscando que se tenga impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Su agenda debería incluir continuar la modernización del modelo de gestión y la descentralización, buscando fortalecer el nivel local y los centros educativos a través de su proyecto educativo.  La reforma del sistema de supervisión y continuar con el sistema de evaluación del rendimiento escolar son temas importantes también.  La misión que tiene por delante es complicada, pero si se piensa en el largo plazo antes que en el corto, su trabajo podría tener una mayor trascendencia. El trabajo en alianzas, tomando en cuenta a otros actores le permitiría sumar ideas y multiplicar los resultados.